幼儿园的课程是根据以前的经验设计的, 挖掘个人兴趣, 培养新的兴趣, 激发好奇心, 鼓励自主学习, 加强学术技能, 为孩子的下一个学习水平做准备.

在马里兰州,所有在9月1日前满5岁的孩子都必须上幼儿园. “儿童之家”的幼儿园项目已经得到马里兰州的批准, 而且, 因此, 为我们五岁的孩子提供符合法律要求的教学项目.

ACP幼儿园计划使我们的学生掌握幼儿园的目标和目标 马里兰早期学习框架 这很重要,因为它为父母如何, 老师, 早期儿童教育提供者支持幼儿的学习. 学习的领域包括:语言和读写能力, 数学, 社会研究, 科学, 健康, 体育课, 美术, 社会基础. 

在机场核心计划, 您的孩子将在一个有趣的活动中学习一年级的基本技能, 引人入胜的, 开放的环境,高质量的服务, 具有学术挑战性的教学.

早期的幼儿园

许多孩子在9月1日马里兰州幼儿园的截止日期之后就满5岁了. 我们的 早期的幼儿园 该项目为满足这些孩子的需求量身定制了丰富和学习的机会. 问我们这个项目是否适合您的孩子!

我们的课程

作为一年级的准备,我们的课程开发了学习工具:

  • 独立选择
  • 自律
  • 自我激励
  • 自信

我们的目标是让A Child 's Place的学生进入一年级,准备好学习并迎接成功, 无论是学术上还是社会上.

如何申请

随着课程的进展,技能会被重新审视并有逻辑地建立起来. 孩子们学会识别材料, 集中注意力, 遵循的方向, 并宣传犯错是学习过程的一部分.

每个单元主题通过综合领域进行探索:

  • 语言艺术
  • 数学
  • 科学
  • 社会研究
技能及综合领域

语言和读写能力

语言和读写能力 程序是基于语音的. 如字母识别等技能, 音素意识, 分词, sight-word识别, 词族和押韵, 所有这些都有助于初学者的阅读.

每天多次大声朗读给孩子听,以增强词汇量和理解能力,同时鼓励流畅性. 创造性表达和各种各样的阅读体验是语言艺术项目的一部分,因为技能是学习和加强的.

写作

紧急写作技能的发展与早期阅读技能的发展是平行的. 幼儿园为学生提供了一个丰富的印刷环境,包括自然阅读和写作活动.

学生可以接触到各种各样的写作材料,并有机会参与各种真实的写作体验.

数学

数学程序介绍了基本概念,如数字识别, 以1计数, 2's, 5分和10分, 数字关系与计算, 简单的加减法, 简单的分数, 图形, 模式, 集, 还有金钱和时间.

数学的具体应用每天都在使用.

科学

科学项目确实涵盖了整个宇宙. 从了解人体到冒险进入太空, 科学项目处处发现奇迹.

社会研究

社会研究项目通过寻找统一的联系来促进对多样性的尊重. 每天的群体生活创造了许多学习分享的机会, 合作, 诚实, 失望, 礼貌与冲突解决.

身体健康 & 运动发育

身体健康和运动发展 该项目致力于帮助儿童获取知识, 技能, 以及发展良好的个人健康做法和决策技能的策略,以及增强儿童的自我概念和与他人的关系的策略. 

学生学习安全和伤害预防知识,以促进家庭和学校的安全生活. 学生通过各种机会参与大肌肉运动技能的发展. 

玩耍对幼儿的学习是必不可少的.  每天都为孩子们提供机会,让他们在与环境和他人互动时发挥想象力.

社会基础

社会基础包括必要的技能:

  1. 调节自己的行为和情绪
  2. 与大人和其他孩子建立健康的关系
  3. 创造一种积极的个人认同感

艺术

艺术专注于用音乐、舞蹈、视觉艺术和戏剧来表达思想和情感.

幼儿园提前入学

9月1日以后满5岁且不晚于10月15日的儿童,如果符合以下条件,可以提前进入幼儿园:

  1. 家长必须在6月1日前以书面形式提出正式申请.
  2. 孩子的学前教师或儿童看护提供者必须提供一封推荐信,说明孩子已经表现出较高的学术水平和社会技能,可以成功地提前进入幼儿园.
  3. 儿童之家的工作人员会对孩子进行评估.
  4. 如果孩子表现出充分参与幼儿园计划的潜在能力, 老师会做出决定的, 政府, 和家长提前进入幼儿园.
  5. 将有4到6周的试用期,在此期间,幼儿园老师将评估孩子是否持续成功地达到幼儿园的目标, 无论是学术上还是社会上. 过了这段时间, 我们将决定如何妥善安置孩子,以达到最佳效果.

(见完整的政策 幼儿园提前入学的儿童名额政策).

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